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    我的讀書故事小學作文

    時間:2024-06-13 21:00:25
    我的讀書故事小學作文

    我的讀書故事小學作文

    在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的讀書故事小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的讀書故事小學作文1

    自呱呱墜地的那一刻起,我便與書被一條不可見的紐帶拴在一起,結(jié)下了不解之緣。從在母親的睡前故事里入睡,到坐在爺爺?shù)南ド弦贿吙粗鴷系摹肮懋嫹保贿吢犞麖墓胖两?、從南到北亂侃一氣,再到如今我自己,來親手書寫屬于我自己的讀書故事。

    每天最愜意的事莫過于在飯后捧一本好書,細細品讀。常常在吃完午飯后,心便被一只看不見摸不著的大手給緊緊抓住,拉著、拽著,腳下也不自覺地動起來,朝著那個方向走著、跑著,不知不覺間就來到了那個令我流連忘返之地——學校的書屋。

    一進門,就與滿屋的書香裝了個滿懷——書店,好清爽!穿梭在書架之間,沉浸于書的海洋里,耳邊仿佛回蕩著書本的低語:選我吧,給你知識!

    站定在詩詞集前,取下一本,一品古典詩詞之韻味美。李煜的虞美人在眼前搖曳著,一株獨秀;轉(zhuǎn)眼間,王維的南山菊又盛開在眼前了,一叢一叢地展示著自己的身段……走向史書區(qū),隔著書本便聞到了濃濃的硝煙味,眼前是刀光劍影,耳邊是冷兵器之間直接的碰撞摩擦的聲響。翻開一頁,便讓自己沉浸在了史詩戰(zhàn)役之中,仿佛置身于戰(zhàn)場最中心,隱隱約約聽到的是將士們嘶吼的聲音……

    “那位同學,請不要坐在那兒看書?!边@一聲著實把我嚇了一跳,把我的思緒硬生生從古代扯回到現(xiàn)代?;仡^一看,原來是書店老板在對另外一位同學說話。由于經(jīng)常來書屋的緣故,我與書店老板也算是“舊相識”了,但心有余悸的我還是繼續(xù)溜到一個不易被人注意的小角落里去了。

    從書架上又取下了一本科學讀物。在這樣一個偏僻的小角落里獨我一人與諸位科學大咖進行著深入靈魂的學術探討:牛頓的萬有引力定律令我著迷;愛因斯坦的一字一句都讓我連連為時間與空間的奧秘所驚嘆,疏忽之時陷入了時空悖論之中;霍金的奇妙定律使我又被深不可測的茫茫宇宙給抓住了心……

    但這場談話還是被一位“不速之客”給打攪了:“快午休了,你該走啦!”不知何時老板來到了我面前,對我如是說。

    向他的背后望去,書店里幾乎已不見人影。于是悻悻地我忍痛買下了手上的書,回到家中繼續(xù)沉浸其中了。

    我的讀書故事小學作文2

    從小,我就和書結(jié)下了不解的情緣。

    小時候,為了哄我睡覺,媽媽總會捧著故事書,坐在床邊,繪聲繪色地給我講童話。那一個又一個美麗的童話讓我入迷,總是幻想著自己有一天也會變成公主。一次,媽媽要加班,不能回來給我講故事了,我就拿起故事書,自己講給自己聽。當時我還小,識字不多,一句話都讀不完整,我氣呼呼地扔了故事書,發(fā)誓長大后一定要認識很多字,讀很多書,。

    上了小學后,我認識的字越來越多了,讀的書也自然越來越多。從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的小說,每一本書都在書柜上整整齊齊的排列著。書默不作聲,卻又帶著神秘的微笑,將我領進了另外一個世界。在這個世界里,我可以和智者面對面交談,聽他娓娓講述樂觀、堅強、善良……我可以看到花開花落,日出日落,大雁飛走了又飛回來;我可以聽到潺潺的流水聲,甚至是露珠滑落在青草地上微小的聲音。

    如今,科技發(fā)達,收音機、電視電腦等新式媒體一個個接踵而來,而我卻依然鐘情于書,那一行行文字如跳動的音符,奏出一曲曲深邃而又悠遠的天籟。書給予我的,實在是太多太多,甚至影響了我的一生。

    在一次英語測驗中,我僅僅得了七十六分,這個打擊實在是太大了,有幾次,我?guī)缀跸敕艞?,甚至墮落。在關鍵時刻,書這個好友拉了我一把,我想起了林肯的故事,想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》,頓時,我覺得自己太懦弱了,誰的人生是一帆風順的?誰的成功不是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗才得來的?我重新站了起來,努力學習英語,最終取得了成功。我很高興,也很慶幸自己有書這個好友。

    或是清晨,或是傍晚,我獨坐窗前,聽窗外風雨如詩,看書中人生如戲。窗外大樹上的葉子黃了又綠,春夏秋冬不知走了多少個輪回,我卻固守著和書的約定。在學校,我也抓緊了一切時間來讀書。我總是很快就融入了書中的世界,有時候,我會因為幾句幽默的話而情不自禁地、嘿嘿地笑起來。這時,前后左右的同學就會莫名其妙的盯著我,好像在盯著一個怪物似的,盯得我心里毛毛的。

    高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”書,伴我跨過了一層又一層階梯,見證了我的成長?,F(xiàn)在,無論是身體還是心靈都成長了,唯一不變的,是對書的情有獨鐘。

    我的讀書故事小學作文3

    古人曾說過:富家不用買良田,書中自有千鍾粟。安居不用架高樓,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀。我呢響應古人號召,早晨起來要看會兒書,上學路上坐在爸爸的車上要看會兒書,課間十分鐘也要忙里偷閑看會兒書,睡覺之前更要看會兒書,甚至上廁所也要捧著本書……同學們稱我“小書迷”,可爸爸卻叫我的“書呆子”,多難聽呀,可誰叫我偏偏愛上書呢?隨他們怎么說吧。

    談起書,我可來勁了。上幼兒園時,看著精美的圖畫,聽著爸爸講著書上的故事,那真是生動有趣。上一年級了,自己能讀書了,讀著媽媽買的一本本拼音讀本,那可是津津有味。到了四五年級,認識的字多了,看著爸爸買的一套套叢書,那更是如癡如醉。家中的書也隨著我的年齡增長而水漲船高。書櫥里已塞滿了各類圖書。床頭,桌前常擺著我正看著的“寶貝”。讀書讓我的生活很充實,有時卻又很尷尬。

    有一次,我去婆婆家玩。看到有一本故事書放在茶幾上,于是就看了起來。這時,我的妹妹要小便,可家里只有我們倆。而我正沉迷于書海中,根本沒有注意妹妹的叫喊。于是妹妹就在床上解決了。等我看完后,眼睛一掃,發(fā)現(xiàn)了妹妹的“杰作”,急忙去叫婆婆。挨了婆婆一番嘮叨。雖很尷尬,但我癡心不改,誰叫我愛看書呢?

    這不,我正讀著剛借的《格林童話》,我仿佛走進了一個童話世界。當讀到漁夫的妻子變成了一個皇后,又讓漁夫去向金魚提出做日月星辰的主人的要求時,我憤怒了,漁夫的妻子這么貪婪,做了教皇還不滿足。當看到白雪公主被毒蘋果毒死了,我的心一下子提到了嗓子眼,真想沖過去,讓那該死的老巫婆把解藥交出來。當我看到王子找到了灰姑娘后,真想替灰姑娘謝謝那群鴿子……

    歌德曾說過,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。不錯,是書讓我知道了人生的真諦,是書讓我懂得了生活中的道理,是書開闊了我的視野,是書啟迪了我的.智慧。書,你是我的朋友,你是我的力量,你是我的最愛。

    愿好書一生相伴,助我成長。

    我的讀書故事小學作文4

    高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。如今,書籍已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。

    一天晚上,我洗完澡上床睡覺,可關了燈躺在床上 ……此處隱藏1914個字……個個栩栩如生,使我過目不忘,有時連睡覺都能夢見呢!

    那次,母親看我的頭發(fā)長的長了,便給我五元錢讓我去剪頭。到了理發(fā)店,開始剪頭了,我像模像樣的坐在椅子上,裝出一幅大人的模樣,隨著“沙—沙”的聲音,王叔叔開始工作了,這邊輕輕一剪,那邊輕輕一剪,真舒服!剪著剪著,我感覺十分無聊,便拿著《三國演義》看了起來。終于,看到了精彩的地方,關公單刀赴會,一點兒也不怕魯肅,我便大聲叫道:“好!”這一下可不要緊,王叔叔卻嚇了一跳,把我的頭剪禿了一塊,這可是名副其實的“禿小鴨”了。到了家,我不好意思的向母親說明了原因,母親聽后大笑,對我說:“下次不能這樣了?!蔽翌D時羞紅了臉。

    還有一次,我不知怎么的又迷上了《水滸傳》。那天,我乘車到新華書店買書,看中了一本《水滸傳》,便把它買了下來,在公交車上,我翻了幾頁,便情不自禁、津津有味地看了起來。車不知不覺到站了,售票員喊幾聲,我全然不知。終于,一本書看完了,當我覺得快到站時已經(jīng)過了兩個站了,我只有氣喘吁吁地獨自回家了。

    通過這幾本書,我發(fā)現(xiàn)我寫的作文不一樣了,里面有古文化的詩句也有故事化的語言,老師夸我,同學們羨慕我,我真快樂。

    “書是個冷靜可靠的朋友”雨果說的沒錯,只要我們多讀一些有益的好書,就能受益匪淺。

    我的讀書故事小學作文8

    從我記事時起,我就十分喜愛書。每一本書,不同的年齡階段,不同的人物,不同的情節(jié),帶給我的,卻是同樣的樂趣。

    七、八歲時,剛升入小學不久,喜歡童話性質(zhì)的書。這時,楊紅櫻阿姨帶著馬小跳和他的伙伴們走入了我的世界。依稀還記得,笨女孩安琪兒,漂亮的夏林里,好玩的杜真子還有笑貓,毛超,張達,唐飛他們給我?guī)淼目鞓贰N夷菚r還在傻傻地想,要是我也有這些朋友該多好啊,我一定要他們帶我去看看“跳跳娃”,去看看櫻桃溝,去認識小非洲。童真、童趣,這就是馬小跳給我的心靈所帶來的最好的禮物。

    九、十歲時,我喜歡新鮮、刺激。于是,托馬斯的《冒險小虎隊》把我?guī)нM了小偵探們的世界。在那里,我和小虎隊的路克、碧吉他們一起冒險,去解開魔術之謎,去解開神秘的法老王的密碼,去抓住網(wǎng)絡上的大盜,去阻止邪惡博士的陰謀。和小虎隊一起,我學會了很多偵探小妙招,也變得開始學會動腦了。自信、機智,這就是小虎隊們所教給我的。

    十一歲了,開始喜歡一些感性的書,喜歡一些文字唯美的作家,比如郭敬明。自從看過第一本他的書:《悲傷逆流成河》,我就不可救藥地喜歡上他的文字。后來還接連買了一些他的書,如《幻城》,《夏至未至》。我為他一個80后能寫出這么干凈純澈的文字而感慨。他的書,是我至今仍在喜歡的為數(shù)不多的令我感動的書之一。

    十二歲時,媽媽為了我的學習而買了一些英漢雙譯的作品給我看,而我,就是在這些書中接觸到《小婦人》的。因為喜歡上了《小婦人》,我才開始去接觸國外的作品,才為心靈的書柜添加了更多的收藏。非國內(nèi)的作品,我最喜歡的大概就是《島》,《小婦人》,《呼嘯山莊》,《我與狗狗的十個約定》還有《長腿叔叔》了。在與這些書的了解中,我感受到了許多西方的文學特色,正是我們中國所沒有的,當然,我們中國的古代名著和中國傳統(tǒng)文化也是他們所無法借鑒的。在廣闊的閱讀中,我不僅增加了增加的閱歷,知識面也廣了許多。

    至現(xiàn)在,我已十三歲了,喜歡的書類型也多了,但是閱讀所給我的最初的感動是無法忘卻的。閱讀伴隨我成長,而今后,我也不會停止在書的世界里前進的步伐。

    我的讀書故事小學作文9

    如果書是一種財富,那么書店就是個裝滿金銀財寶的洞窟。每當我一到書店,就挪不開腳步——我會馬上把自己隱藏起來,像愛財如命的人一樣“挖掘金銀”,直到“腰纏萬貫”,才搖頭晃腦地走出來。

    記得我還未懂事前,媽媽就經(jīng)常給我講故事。每當她手里買來一本繪本,我都會格外興奮地在床上蹦跶幾下。夜晚,當風的聲音讓我毛骨悚然時,媽媽總會給我講起各種奇異的故事,嫦娥奔月,女媧補天……各種神游海外的故事把我?guī)У缴衿娴氖澜纾@時我便不冷了,就像被溫暖的陽光籠罩住。

    后來我長大了,能自己獨立看書,只要有不會念的字,有拼音就能解決。有時,媽媽一不小心讀錯了字,我還能“瞎貓碰上死耗子”地糾正一下,其實我似懂非懂。這時,我的心里十分開心,那時我異想天開,自以為能居高臨下地教訓媽媽呢!

    日子一天天地過去了,我升到三年級。那時,我便不看注音讀物。如果你這時把它給我看,我一定會毫不猶豫地還給你:“這本書我不看了!”它的故事太短了,我一目十行一會兒就能看完。

    現(xiàn)在我五年級了,圖書早已不能滿足我的欲望。這時,小說的出現(xiàn)讓我兩眼發(fā)光,《岳飛傳》 《三國演義》 《彭公案》 《水滸傳》都能讓我如癡如醉,浮想聯(lián)翩。晚上,我正看得津津有味,一雙粗大的手奪走了我的書。我正想當堂把“小偷”把個正著,可萬萬沒想到,爸爸正神情嚴肅地望著我,我只得乖乖睡覺。當我躺下時卻渾身難受,腦子里還想著主人公的奇異故事。我實在忍不了,就抄起書在月光下閱讀。不好!媽媽來了!我趕緊竄上床,把書用力往枕頭下一塞,趕緊裝睡。誰知,一覺睡到大天亮,天亮往枕頭下一摸,書還在枕頭下呢!

    書,是人們必不可少的東西,就像一只枕頭,一床被子,一副碗筷,你能離得開這些必需品嗎?

    我的讀書故事小學作文10

    書,總能給人帶來知識,而我有一段讀書的故事,非常有意思,想不想聽一聽?想的話,就跟我來吧。

    很小的時候,我還不認識幾個字,婆婆就教我寫字,認字,當時我有一點不耐煩,學什么寫字啊!以后學寫字的機會還有很多呢······可是婆婆還是耐心地教我“一”,“二”……“好,今天我來教你如何寫自己的名字‘傅光宇’”。婆婆不厭其煩的說。我看了看婆婆寫的字也跟著她寫了一遍,歪七八扭的,難看死了,我又寫了幾遍,稍好一點,但還是很丑,學了一個下午,能把位置掌握好了,但字……不用說,還是很丑。婆婆說:“要認真學呀,字寫多了,認多了,以后就可以讀書了?!蔽衣犃?,更加努力了,勤認字,一段時間后,我能讀古詩了,我為我感到自豪。

    上學了,字就學得更多了,從拼音a o e一直學到了無拼音的好長的課文,好艱難呀,現(xiàn)在看書,“輕面易舉”,但有時遇到“攔路虎”,小心,不能放過它,要養(yǎng)成勤查“無聲老師”的好習慣。在游戲中也可以讀書,比如穿越火線(一款很流行的大游戲),可以了解槍,如m60 AK-47 AUG等,在游戲中讀書的感覺就是不一樣,那才高興呢。我們讀書,現(xiàn)在都是不帶拼音的,帶拼音的書就像低智慧的小孩看的??磿春褚稽c的,內(nèi)容豐富,生動的,我就喜歡看這類書,每本書總能給人一個小道理,能留給人很深的啟發(fā),讓人深刻地去理解······

    讀書能給我?guī)砜鞓?,讓生活非常充實,每天就這樣開心地生活著,我覺得自己好幸福呀。

    “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。我一直記著這個名言,這句話讓我知道書是人類的精神食糧,書能使人積極向上也能為你徘憂解難,書就像一個神奇的機器,能為人做出許許多多的貢獻。

    讀書是一種快樂,讀書是一種享受,讀書也是一種分享,讓我們一起來讀書吧,享受讀書的樂趣,享受讀書給我們帶來的無窮奧妙吧!

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