【精選】保護(hù)環(huán)境高中作文合集八篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境高中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇1

6月5日是一個(gè)特殊的日子。這一天，作為環(huán)保志愿者代表，我有幸參加了在省科技館舉行的石家莊市“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)暨環(huán)保作品展活動(dòng)。

環(huán)保作品展活動(dòng)的主題為“環(huán)?！た萍肌そ】瞪睢?，環(huán)保標(biāo)志由地球和綠葉組成，綠色象征著希望，人類希望地球充滿生機(jī)，表達(dá)了對(duì)美好生活的憧憬。

在啟動(dòng)儀式上，市領(lǐng)導(dǎo)首先為44家單位頒發(fā)了“綠色單位”獎(jiǎng)牌，我們40中學(xué)也是其中之一，令我們這些志愿者十分欣喜，我想這與學(xué)校的努力是分不開(kāi)的。學(xué)校嚴(yán)格要求我們中午吃飯時(shí)要自備餐具、用可降解的餐盒。

最近學(xué)校還在開(kāi)展關(guān)于“限塑令”的調(diào)查和實(shí)施活動(dòng)，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校還鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，并介紹給認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人。我班的志愿者活動(dòng)也多次以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題展開(kāi)活動(dòng)，例如：到小壁林區(qū)進(jìn)行義務(wù)植樹，為城市增添一抹綠色;清理城市“牛皮癬”，為城市帶來(lái)新的生機(jī);打掃小區(qū)衛(wèi)生，讓小區(qū)煥然一新，使居民們生活在整潔的環(huán)境中……

啟動(dòng)儀式結(jié)束之后，是異彩紛呈的文藝表演。令我印象最深的是詩(shī)朗誦《地球——我的母親》，朗誦者飽含深情地向我們?cè)V說(shuō)了炎黃子孫對(duì)地球母親的種種劣行，以及炎黃子孫最后的覺(jué)醒和做出的深刻反思。最后，朗誦者呼吁我們要保護(hù)地球母親，否則地球上最后一滴水會(huì)是人們的眼淚。

最吸引我們眼球的是，分四個(gè)展區(qū)集中展示的環(huán)保公益作品、環(huán)?？萍甲髌?、環(huán)保手工藝作品、環(huán)保時(shí)裝秀。這些都是河北科技大學(xué)和我們四十中學(xué)志愿者親手制作的環(huán)保展品、模型環(huán)保創(chuàng)意作品。這些參展的手工制品取材，全是塑料瓶、廢板材等廢舊物料他們豐富的想象力令我們嘆服。首先吸引我的是“無(wú)電動(dòng)力車”，設(shè)計(jì)者用牙膏盒和四個(gè)小輪胎制作成車，在尾部安裝磁鐵，手中的小棒也裝有磁鐵，利用同極相斥的原則，使車無(wú)需電池也能行駛。接下來(lái)的是大學(xué)生的“塑料瓶系列”展品，他們用一雙雙靈巧的手，將普通的瓶子變成一束束鮮花、一款款手鐲、一個(gè)個(gè)儲(chǔ)物盒……最令人拍案叫絕的是用兩個(gè)塑料瓶組成的沙漏，構(gòu)思巧妙，制作精美，讓人們贊不絕口。另一個(gè)大學(xué)生用一個(gè)個(gè)瓶蓋做成了一套象棋，棋盤是由報(bào)紙做成的，真是即美觀又經(jīng)濟(jì)環(huán)保。一位大姐姐還用廢舊牛仔褲做成了背包，有許多人背起背包拍照留念。“大嘴巴便簽框”是用廢舊的開(kāi)關(guān)貼組成的，將便簽放進(jìn)去就組成了一顆顆牙齒，栩栩如生，惟妙惟肖。各種各樣的創(chuàng)意作品讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，激發(fā)了我們的奇思妙想，讓我明白了科技與生活息息相關(guān)。其實(shí)，生活并不是缺少美，而是缺少一雙善于美發(fā)現(xiàn)的眼睛。在生活中，我們要留心觀察周圍事物，做一個(gè)生活中的有心人，大膽的將一些廢棄物和環(huán)保材料廢物利用，也許你會(huì)收獲到意想不到的效果。

據(jù)悉，這些參展的手工制品將在24個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行巡展，讓老百姓感受到科技帶來(lái)的環(huán)保，會(huì)是可持續(xù)的環(huán)保，使市民在日常生活中保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的城市。

活動(dòng)的最后，我們觀看了穹幕電影《深海綠洲》，那里有美麗的自然景觀，各具特色的生物，它們和諧相處、其樂(lè)融融，影片向我們介紹了各種生物的習(xí)性，領(lǐng)略了獨(dú)特的自然風(fēng)光，認(rèn)識(shí)了許多生物學(xué)家。穹幕電影《深海綠洲》讓人有身臨其境的感覺(jué)，隨著情節(jié)的發(fā)展或平靜或激動(dòng)，讓人們更深刻的體會(huì)到人與自然、人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處，和它們成為朋友。

活動(dòng)結(jié)束后，讓我對(duì)本次活動(dòng)的主題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際生活當(dāng)中，我們要將環(huán)保與科技緊密結(jié)合起來(lái)，為創(chuàng)造健康生活貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭(zhēng)做一名我環(huán)保，我健康，我快樂(lè)的環(huán)保志愿者。

地球養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待地球呢?我們億萬(wàn)個(gè)家庭，共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個(gè)家庭都息息相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物，不受國(guó)界的限制，它們可以自由地從一個(gè)國(guó)家或地區(qū)進(jìn)入另一個(gè)國(guó)家或地區(qū)。所以，環(huán)境保護(hù)，要從每一個(gè)家庭，每一件事做起，保護(hù)好自己家庭的環(huán)境，也就是為保護(hù)全球環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。

我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民，21世紀(jì)的主人。為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續(xù)利用。為了讓21世紀(jì)的地球，天藍(lán)地綠水常清，讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇2

人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物，自然環(huán)境又養(yǎng)育著人類，人類與環(huán)境就像魚和水一樣，有著密切的關(guān)系，更不能分離，但是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎么樣呢，由于人口的激增，和人為破壞引起氣候異常，土地沙化，物種滅絕等，一系列問(wèn)題，同時(shí)我們?nèi)祟悶榱松?，大量發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，又反過(guò)來(lái)，影響人口素質(zhì)與人類的健康，因此環(huán)境人類至關(guān)重要，我想：人類都要珍惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，更要做到保護(hù)環(huán)境，從我做起。

那么怎樣做到保護(hù)環(huán)境從我做起呢?首先我們應(yīng)該提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，遵守社會(huì)功德和具備良好品德，也是一種公共道德，是在不同的社會(huì)制度，并存的時(shí)候，整個(gè)人類都應(yīng)具有行為規(guī)范，在地球環(huán)境日益惡化的今天，愛(ài)護(hù)地球的環(huán)境，是地球上每一個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人應(yīng)具有這種功德，而有的人，為了自己的私力，來(lái)破壞環(huán)境，就不具備這種功德，同時(shí)保護(hù)環(huán)境，是社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)，存儲(chǔ)部分，保護(hù)環(huán)境，即使物質(zhì)文明的內(nèi)容，又是精神文明的內(nèi)容，沒(méi)有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，一定的投資，保護(hù)環(huán)境就是一句空話，但是如果人們精神不文明，哪怕再多的投資，哪怕最好的設(shè)備，也搞不好環(huán)境的保護(hù)，我們每個(gè)公民，都有了這種認(rèn)識(shí)，也都具備了這種美德，也會(huì)自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹木，草地和野生動(dòng)物，就會(huì)與不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為做斗爭(zhēng)，從而形成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。保護(hù)環(huán)境從我做起，就是要把保護(hù)環(huán)境時(shí)刻銘記在心，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，環(huán)境污染，生態(tài)破壞，幾乎每時(shí)每刻各行各業(yè)全國(guó)各地都在發(fā)生，只要我們每個(gè)人，立足本身時(shí)刻想到保護(hù)環(huán)境，我們就會(huì)從大局出發(fā)，自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境，從我做起，就是要隨時(shí)隨地，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份努力，保護(hù)環(huán)境不僅在工作崗位

上能做出貢獻(xiàn)，在日常生活中也同樣能做出貢獻(xiàn)，比如在日常生活中，我們每個(gè)人都減少一次性塑料袋的使用，減少或不使用一次性筷子和飯盒，不使用紙巾，而使用手絹，不隨便亂丟使用過(guò)的電池，節(jié)約每一滴水，每一度電，使用錄音機(jī)電視機(jī)樂(lè)器時(shí)音量不過(guò)大，不為了自己的一時(shí)的方便或樂(lè)趣，踐踏草地，采摘花木，不隨便丟棄垃圾，不貪圖享受和趕時(shí)髦去吃野生動(dòng)物，如果人人的保護(hù)環(huán)境，從我做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)有很大改善 。世界上有一些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，經(jīng)歷了20世紀(jì)50年代和60年代環(huán)境公害的困擾，經(jīng)過(guò)二三十年的努力，才 ……此處隱藏2418個(gè)字……木一樣的腦袋真沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗膊幌胂耄瑲臉淠举Y源就等于毀滅自己人類。他們?nèi)祟惖纳婺囊粯与x得開(kāi)自然資源的給予呢?

盜木人被我啄得疼極了，正想逃走。突然從森林小道上走來(lái)了一群人，他們手臂上帶著一個(gè)紅袖套，我知道這些人是森林環(huán)保局的。盜木人一看到他們，立刻嚇得臉發(fā)白。不一會(huì)兒，我便看到他們把這個(gè)可惡的盜木人帶走了。

林中又恢復(fù)了以往的寧?kù)o……

所以，我呼吁人類，要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)森林資源，因?yàn)椋覀兪悄銈兊暮门笥寻?

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇7

3月，本該是春風(fēng)融融，暖陽(yáng)如煦的.季節(jié)，可是最近的天氣卻很怪。一日之內(nèi)，氣溫忽地升高又忽地驟降，仿佛在考驗(yàn)人體的應(yīng)變機(jī)能，剛剛還在揮汗如雨，轉(zhuǎn)眼間又凍得瑟瑟發(fā)抖。3月9日，就在這樣一個(gè)神經(jīng)質(zhì)的日子里，我和心心被一陣平地而起的旋風(fēng)刮得無(wú)處可逃。后來(lái)看新聞?wù)f，當(dāng)日陣風(fēng)峰值達(dá)11級(jí)，據(jù)說(shuō)有機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)都被刮跑的，MyGod,看來(lái)我和心心真是太幸運(yùn)了，居然還能停留原地。

都說(shuō)天氣越來(lái)越反復(fù)無(wú)常，各種歷史極值頻繁出現(xiàn)，根源在于地球環(huán)境的惡化，照此下去，人類吃的苦頭會(huì)越來(lái)越大。我對(duì)此說(shuō)嚴(yán)重贊同，這日的親身經(jīng)歷，促使我和心心于當(dāng)晚展開(kāi)了一次保護(hù)環(huán)境的話題。啟動(dòng)這個(gè)話題的，是那本托尼·波林文的《還是一團(tuán)糟》。

農(nóng)歷十五的晚上，舅舅斐迪南要到外甥小狐貍家玩。得信后，措手不及的小狐貍從懶洋洋的狀態(tài)中驚醒，因?yàn)?，收到信時(shí)，已經(jīng)是農(nóng)歷十五的早上，而家里還是一團(tuán)糟（真有趣，這應(yīng)該是一只外國(guó)的狐貍，不知道為什么會(huì)看中國(guó)的農(nóng)歷？）。小狐貍慌不迭地開(kāi)始大掃除，果皮、包裝袋、食物殘?jiān)?，零七碎八的各種小雜碎，堆得像小山一樣高。狐貍將這堆垃圾掃出了家門，隨手將它們掃進(jìn)了一個(gè)洞里。接下來(lái)，這堆垃圾開(kāi)始了旅行，獾的家、兔子的家、山雞的家、鼴鼠的家，兜了一圈后，最后又回到了狐貍家。

故事很簡(jiǎn)單，但也很有看頭。一堆垃圾的旅行，折射出了大家的環(huán)境意識(shí)和公共意識(shí)。次第出現(xiàn)的動(dòng)物帶來(lái)序列式的美感，帶給孩子穩(wěn)定的情緒和邏輯性思考。我發(fā)現(xiàn)很多書中都有類似的安排，也許是有意，也許是無(wú)意，我認(rèn)為《地上（下）100層的房子》就很有代表性。我和心心也很喜歡在其中找到游戲的快樂(lè)，下一個(gè)出場(chǎng)的會(huì)是誰(shuí)？一共出現(xiàn)了多少種動(dòng)物？某某動(dòng)物排在第幾位出現(xiàn)，等等。對(duì)孩子的觀察、記憶、分析等能力似乎有一些鍛煉，當(dāng)然，這些都是閱讀收獲的副產(chǎn)品了。

好了，言歸正傳，就在我們翻看圖書的同時(shí)，一場(chǎng)關(guān)于環(huán)保的話題也展開(kāi)了。

媽媽：狐貍的家里亂不亂？

心心：亂！到處都是垃圾

媽媽：這樣好不好？

心心：不好，真難看，還臭?。ㄟ@也能聞見(jiàn)？）

媽媽：對(duì)呀！狐貍平時(shí)不養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，等到客人來(lái)的時(shí)候就慌了，心心要不要向狐貍學(xué)習(xí)呢？

心心：當(dāng)然不要啦！我都自己收拾我房間的東西呢！

媽媽：是哦，心心做得很好，要是不用媽媽提醒就更好了！那么，像狐貍和其他動(dòng)物們那樣把收拾出來(lái)的垃圾亂丟對(duì)不對(duì)呢？

心心：不對(duì)，這樣是破壞環(huán)境，要把垃圾扔到垃圾桶里。

媽媽：嗯，心心說(shuō)得真好，亂丟垃圾就是破壞環(huán)境。那么，心心知道破壞環(huán)境會(huì)造成什么后果嗎？

心心：空氣會(huì)變差，水會(huì)被污染，會(huì)有霧（看來(lái)最近的霧霾天氣對(duì)心心的印象很深），地球上的人和動(dòng)物都會(huì)死的。

媽媽：是啊，破壞環(huán)境的后果確實(shí)很嚴(yán)重。我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物都是生活在地球上的，地球是所有人類和動(dòng)物共同的家，但是由于我們?nèi)祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境，我們的地球現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，保護(hù)地球的臭氧層被破壞，我們一天也離不開(kāi)的淡水資源越來(lái)越少，森林被砍伐造成沙漠化，很多種生物都滅絕了，還有越來(lái)越多的災(zāi)害性天氣，比如今天我們遇到的沙塵暴，是不是很難受？

心心：是啊，我都出不來(lái)氣了，眼睛也睜不開(kāi)。

媽媽：所以啊，我們生活在地球上的每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，才能讓我們的家園越來(lái)越好，越來(lái)越美。那么，心心能告訴媽媽，你還知道哪些保護(hù)環(huán)境的方法嗎？

心心：不踩草地，不開(kāi)車，多走路，多種樹，洗手抹香皂的時(shí)候關(guān)閉水龍頭，還有……圖圖和牛爺爺一起回收廢飲料瓶也是環(huán)保。

媽媽：嗯，心心說(shuō)得真好，那為什么要多種樹呢？

心心：因?yàn)闃淇梢晕諒U氣，排出氧氣，讓地球上的空氣更好。

媽媽：說(shuō)得對(duì)，那么心心知道植樹節(jié)嗎？

心心：我知道，我知道！去年植樹節(jié)我還在南廣場(chǎng)種樹了呢！

媽媽：是啊，再過(guò)兩天就是3月12日植樹節(jié)了，植樹節(jié)前后，氣候轉(zhuǎn)暖，春意濃濃，雨水較多，比較適合剛剛栽下的樹苗成活生長(zhǎng)。

心心：哦，那我們今年植樹節(jié)還去植樹，好嗎？

媽媽：當(dāng)然可以，我們選個(gè)天氣好的周末，約上你的好朋友一起去植樹，怎么樣？

心心：太好了！我想叫上楊大寬和周繁祥，他倆是我最好的朋友（咦？前兩天還說(shuō)最好的朋友是周森呢，變得好快呀）！

討論效果不錯(cuò)，接下來(lái)，就讓我們一起期待那個(gè)風(fēng)和日麗的日子，抱上小樹苗，拿上小鏟子，約上好朋友，一起去植樹吧！我們的行動(dòng)口號(hào)是：保護(hù)環(huán)境，從我做起！你有興趣嗎？一起來(lái)吧！

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇8

我校附近的前進(jìn)化工廠，天天向外排放難聞的有毒氣體和廢水，嚴(yán)重影響了居民的生活，而我們更是首當(dāng)其沖，身受其害。

本來(lái)，我們學(xué)校是個(gè)清靜美麗的場(chǎng)所。一條淸明澄亮的小河蜿蜒流過(guò)我們的校園。小河兩岸，楊柳依依，潔水碧柳，別有一番情趣。每天早晨，同學(xué)們都在小河邊背誦古詩(shī)辭賦、外語(yǔ)單詞，課外活動(dòng)時(shí)，有的在河左邊的球場(chǎng)打球，有的在小河邊漫步談心。明麗的河水映著紅磚瓦舍的教室和兩旁的綠柳，在夕陽(yáng)中好似一幅水彩畫，盡善盡美，妙不可言。今人氣憤的是，原來(lái)屬于我們的這一切都不復(fù)存在了。

都是因?yàn)榍斑M(jìn)化工廠的大黑煙囪整天的冒黑煙，排水管里往外排放五顏六色的廢水。原來(lái)碧綠的小柳樹，現(xiàn)在都成了豆芽菜似的黃柳樹，明亮的小河也被染成了一塊斑駁的破抹布，情況不僅如此。毎當(dāng)工廠向外排廢氣時(shí)，我們不得不停止上課，趕快關(guān)緊窗戶，盡管門窗關(guān)得很緊，可還是嗆得人受不了。更令人受不了的是自來(lái)水苦澀難咽。自來(lái)水廠的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)都是因?yàn)榛S排放的廢水污染了地下水資源，他們無(wú)能為力。

我校多次找化工廠領(lǐng)導(dǎo)，要求妥善解決此事，可化工廠領(lǐng)導(dǎo)卻借口說(shuō)生產(chǎn)任務(wù)繁重，技術(shù)力量薄弱以及經(jīng)費(fèi)開(kāi)支太大，遲遲不解決此亊。

國(guó)務(wù)院曾三令五申，注意保護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)境美，可化工廠為什么就置之不理呢?國(guó)家化工部也曾明文規(guī)定。建設(shè)化工廠要注意環(huán)境保護(hù)，既要注意經(jīng)濟(jì)效益，又要注意環(huán)境效益?；S的領(lǐng)導(dǎo)為什么就不采取措施保護(hù)環(huán)境呢?

我們進(jìn)行生產(chǎn)是為了造福人民，而不是給人民帶來(lái)禍害，化工廠領(lǐng)導(dǎo)根本就沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這-點(diǎn)，只抓生產(chǎn)不管環(huán)境，給我們以及附近的居民帶來(lái)了危害。

現(xiàn)在，我門懇請(qǐng)編輯同志,讓我們占報(bào)刊一角，向社會(huì)發(fā)出我們的呼吁：大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，使我們的生活更美好。使大家都成為環(huán)境的保護(hù)者，一致向那些破壞環(huán)境的工廠發(fā)出呼吁：注意保護(hù)環(huán)境。也懇請(qǐng)前進(jìn)化工廠的領(lǐng)導(dǎo)。迅速把我們和附近居民從被污染的環(huán)境中解脫出來(lái)。