【必備】小學(xué)的小學(xué)作文700字匯編8篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文700字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇1

今天，我們一家三口，早早的起來準(zhǔn)備上匡山了。

在路上，一陣清風(fēng)吹來，讓人感到了涼爽，在路旁，你可以看到清澈的水，和美麗的花，你靜靜地聽就可以發(fā)現(xiàn)知了的叫聲有多美。

在山腳下，清澈的山泉水里游著幾只白鴨，就會(huì)想起那潔白如畫，靜靜的聽，水的笑聲，他也歡迎你來這里呢！

在爬山的路上，看到幾位大伯，挑著重重的擔(dān)子，他們也要上匡山，我們就和他們結(jié)伴而行了。走了不遠(yuǎn)，看到了清澈的山泉水，涓涓而下，水里游著幾只活潑機(jī)靈的小魚，惹人喜歡，我恨不得馬上就把他們捉回來，不料，我一下子就踩到水里，這下子，鞋子全濕了，沒有辦法，只好接著趕路了。

走了不久，幾只強(qiáng)壯有力的驢，背著重重的竹子下山來了，他們踩著水，就看到了歡快的水花跳起了舞，很美！就在驢過來的時(shí)候，媽媽拿起照相機(jī)，“咔嚓”一聲照了一張相，可惜啊，沒拍到驢頭，就不那么完美了。不過看到了驢的任重道遠(yuǎn)。

我們也都累了，就坐在涼亭里休息，隨便聽聽那水的笑聲，那時(shí)我們都已經(jīng)大汗淋漓了，不過幾陣清風(fēng)吹過，就不感覺熱了，我走到水邊，幾只小巧玲瓏的小魚出現(xiàn)在我面前，我想去捉他們，可是他們太機(jī)靈了，最后，我還是打消了這個(gè)念頭。

休息夠了，我們又繼續(xù)趕路了，我們往竹林深處走，看到了許多美麗的花，和高大的樹，這時(shí)，又有幾只驢走來，我躲在一旁，那驢慢悠悠的向我走來，我嚇壞了，媽媽跑過來，幫我把驢趕走了。

上山了，走了不久，便看到地茄子和其他美麗的花，還看到，一個(gè)很粗的樹枝上有一條巨形毛毛蟲，媽媽說有毒，那是我見過最大的毛毛蟲了。

走了將近三個(gè)多小時(shí)的路，我們終于到了山頂，看到了一片開闊的地旁邊有幾棵參天大樹，據(jù)說有幾百年的歷史了，是古時(shí)候章溢種的。他還在這里寫了著名的《苦齋記》。所以山上的賓館就取名為“苦齋”。

我們爬上了景區(qū)的最高點(diǎn)“香壇”。是匡山的海拔最高點(diǎn)。那里四周綠樹圍繞，彩蝶翩翩飛，往下看，多么美！有幾只鳥兒飛過，看來他們是被這里的美吸引了。

我們吃了飯，便去看松庵燒香，讓佛祖保佑我好好學(xué)習(xí)。

在賓館休息了一會(huì)兒，我們便準(zhǔn)備下山。

下山時(shí)候的色，很漂亮，有很多的清澈的山泉水從很高的山峰流了下來，讓我想到了古詩名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

我們想到湖邊看娃娃魚，結(jié)果看到了一條像鞋帶的動(dòng)物，他的尾部有白色的吸盤，是有毒的動(dòng)物。

我們看到了娃娃魚，好像泥鰍，我們拍了好幾張照片呢！

又走了幾個(gè)小時(shí)的路，終于下了山，那時(shí)，我們大家都已經(jīng)很累了。

匡山之旅，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇2

提起軍訓(xùn)總是給人以受苦，遭罪等不好的聯(lián)想。而即將進(jìn)入高中的我在八月中旬這盛夏時(shí)節(jié)參加了我們學(xué)校組織的軍訓(xùn)。之前我就對(duì)人們“傳說中的軍訓(xùn)”充滿了好奇，想看看軍訓(xùn)如何把人訓(xùn)的黝黑。

第一天白天報(bào)到，當(dāng)天晚上我們就吃到了苦頭，睡在寢室的室友們?cè)趲缀趺芊獾膶嬍依锓瓉砀踩岬碾y以入睡。就這樣迷迷糊糊度過了軍訓(xùn)第一天。第二天軍訓(xùn)正式開始了，清早我們就見到了我們的教官，教官是個(gè)精神抖擻的中年人，言行之間透漏出一股威嚴(yán)。這天我們練習(xí)了立正，原地轉(zhuǎn)等基本訓(xùn)練科目。同學(xué)們干勁十足，有說有笑的。結(jié)果被教官結(jié)實(shí)教訓(xùn)了一頓，原來訓(xùn)練時(shí)是禁止說話打鬧亂動(dòng)的。慢慢的，太陽越升越高，操場上卻沒有一點(diǎn)陰涼。我們都汗流浹背，不少同學(xué)忍不住去擦臉上的汗，結(jié)果又被教官教訓(xùn)了一頓。這一天下來同學(xué)們多多少少有些抱怨。

第二天練習(xí)稍息，蹲下和報(bào)數(shù)。有了昨天的教訓(xùn)，大家都收斂了許多，教官也很滿意。而我們卻不知苦頭在后面。

第三天我因?yàn)檫B續(xù)站立了兩天腿變得十分酸漲。從同學(xué)們無力的樣子看來想必也和我一樣。可當(dāng)教官告訴我們余下的日子是練習(xí)跑步，正步和齊步走時(shí)，我們頓時(shí)喪了氣。可是軍令如山倒，我們只好提著沉重的雙腿進(jìn)入訓(xùn)練場。寬廣的操場寬容的接下了它所能接納的所有陽光，整個(gè)操場找不到一絲陰涼，而我們正在操場中忙碌著。許多個(gè)方陣在操場中來回移動(dòng)著。我已經(jīng)記不得這是多少次教官喊道“齊步——走”。顧不上汗水從臉上流下，我機(jī)械性的隨著口令而隨著隊(duì)伍來來回回。這似乎是我的極限了，但是我并未暈倒，而只是重復(fù)著一樣的動(dòng)作。。。。。今天已經(jīng)有人暈倒了。

齊步走尚且如此辛苦，最后兩天的正步和跑步就不敢想了。

該來的總要來，最后兩天各班隊(duì)伍中都不時(shí)因有人倒下而引起一陣混亂。而我依然堅(jiān)持著，盡管是那么想坐下休息一會(huì)。環(huán)顧四周的同學(xué)都是一臉痛苦，都是在極力忍耐。。。

我就這樣度過了那艱苦的6天，雖然現(xiàn)在依舊那么熱。但是一想到不必在太陽下曬就覺得不那么熱了。

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇3

站在家門口，我把書包里的東西一古腦都倒出來翻了一遍，還是找不到鑰匙，完了，想起來了，昨天回家，我把鑰匙隨手扔書桌上了。這下可真是有家不能回了，今天是星期一，早放了二節(jié)課，媽媽要差不多三小時(shí)后回來，這下可怎么辦啊。對(duì)了，手機(jī)，告訴媽媽我沒帶鑰匙，讓她早點(diǎn)回來，我立即又有了精神，我可不愿在大冷天站門口?？纱蜷_手機(jī)，竟然沒電了……好幾天不用，竟然忘記充電了，我頓時(shí)耷拉下腦袋，這回可真要在門外等了……

“汪—汪汪—”是隔壁怡欣姐姐家的小白啊，竟然連我的聲音也聽不出了，真是的。“臭小白！我是婷婷啊，別叫了?！薄皢瑷D―嗚――”小白不叫了。我站在門口，無聊地等媽媽回來。站了一會(huì)，還真冷啊，樓道里哪來的風(fēng)啊？我跳了跳，扭頭找風(fēng)從哪來的，原來是樓道窗啊，我跑到樓梯拐角關(guān)上窗，這下好多了，還要等多久媽媽才回來啊，冷死我了?！巴簟敉簟毙“子纸辛似饋怼?/p>

“都叫你別叫了，是我……”我還沒說完“誰在外面??？”隔壁的門打開了，原來是阿姨在家?！笆擎面冒?，怎么啦？”“我忘帶鑰匙了，阿姨?！薄澳蔷拖葋砦覀兗野桑谕饷胬?，等你媽媽回來了，你再回家。”“好的，謝謝阿姨。”一進(jìn)門，一股暖氣迎面而來，臉上麻麻的，身體頓時(shí)暖了很多，真舒服啊，阿姨又倒了一杯熱水給我，喝著水，我的肚子和手漸漸暖了起來，很舒服，這時(shí)怡欣姐姐回來了，正好一起做作業(yè)。

差不多做了大半作業(yè)時(shí)，廚房傳來陣陣香味，“咕－咕－”我的肚子竟然開始叫了。我有點(diǎn)不好意思，假裝沒注意，繼續(xù)做作業(yè)，過了一會(huì)，阿姨說：“吃飯了，婷婷，你也和我們一起吃吧，你媽媽還要一會(huì)才回來的?！薄皼]關(guān)系，我不餓，我等媽媽回來再吃?！蔽壹t著臉說?！安灰蜌?，就當(dāng) ……此處隱藏1180個(gè)字……起床。”

時(shí)間過得真快，都到晚上了，激動(dòng)得我都睡不著覺，一會(huì)上廁所、一會(huì)看電視、一會(huì)看書。最后我把發(fā)話了說：“你再不睡覺，我就把機(jī)票退了，明天你一個(gè)人在家。”

聽到這句話時(shí)，我立刻躺進(jìn)被子里睡覺?？墒撬恢?，我想：明天就要去機(jī)場了，機(jī)場有多大呢？機(jī)場長什么樣呢？機(jī)場里停了多少飛機(jī)呢？……這一系列的問題，讓我想著想著就睡著了。

“呼……呼”一陣大風(fēng)的聲音這是我媽鬧鐘的聲音。聽到這聲音我醒了也叫醒了爸爸和媽媽，我們吃了幾片面包就走了。外面的天真黑，伸手不見五指，走著走著我在想：這么早大街上還有車嗎？這是一輛出租車向我們馳來，我們上了車，司機(jī)問：“您去哪？”爸爸說：“去T3?！甭牥职终f，首都機(jī)場是北京最大的機(jī)場也是全亞洲最大的，而T3航站樓是首都機(jī)場內(nèi)最大的航站樓。

我們走機(jī)場高速，不到30分鐘就到了T3航站樓。進(jìn)了T3航站樓，才知道有多大，非常大。怪不得爸爸說：“在T3里轉(zhuǎn)1個(gè)多小時(shí)才能登機(jī)。我們拿了一個(gè)行李架，把行李都放上去，行李架真高級(jí)還有剎車功能，走了20多分鐘我們把行李托運(yùn)好，辦理好手續(xù)，我們就在機(jī)場內(nèi)開始了短途旅行。

來到T3航站樓給我的第一感覺就是大，真可以用一望無際來形容。左看看，右看看，我在前面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地動(dòng)儀前拍了幾張照片，我們就登機(jī)了。

停機(jī)坪比我們小區(qū)都大，上面停著國航的白色飛機(jī)和東航的紅色飛機(jī)還有一些私人的小飛機(jī)。

上了飛機(jī)，門口會(huì)有一個(gè)面帶微笑的空姐檢票。入座后，不能馬上起飛，等候20分鐘后飛機(jī)進(jìn)入跑道、加速、起飛，起飛的瞬間彈了一下。

飛機(jī)30分鐘后廣播里會(huì)說：“飛機(jī)飛行穩(wěn)定，現(xiàn)在開始提供飛行餐。飛機(jī)上伙食不錯(cuò)，一瓶礦泉水一個(gè)肉夾饃。爸爸說：“等你做兩個(gè)小時(shí)以上的時(shí)候，飛機(jī)上還會(huì)提供中餐和西餐。這時(shí)廣播里會(huì)說：“請(qǐng)您收起小桌板，飛機(jī)即將降落。”

飛機(jī)起飛時(shí)是全速的，降落時(shí)是也是全速的.所以會(huì)有一起一落的感覺。

童年是美好的；童年是幸福的，現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，童年已離我遠(yuǎn)去，現(xiàn)在我要珍惜最后一年的童年生活。

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇7

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、能把一種動(dòng)物的外形和它的活動(dòng)情況有條理地寫下來。

2、培養(yǎng)喜愛小動(dòng)物的情趣。

二、課時(shí)安排：

2課時(shí)

第一課時(shí)

1、談話揭題。

你最喜歡什么動(dòng)物?說明理由。

同學(xué)們見過許多動(dòng)物，有天上的鳥，地上的蟲，還有水中的魚;有動(dòng)物園里的猴子、大象，還有家里養(yǎng)的小狗、小貓等。今天，我們就來寫寫自己最熟悉、喜歡的一種動(dòng)物。(揭題)

如果讓你寫，你會(huì)寫些什么?

2、學(xué)習(xí)課文，明確習(xí)作要求。

(1)自學(xué)課文，思考：這次習(xí)作訓(xùn)練的任務(wù)是什么?

(2)交流：關(guān)于這次習(xí)作任務(wù)，你明確了什么?

3、交流準(zhǔn)備寫什么動(dòng)物，用一兩個(gè)詞說說它最大的特點(diǎn)。(如活潑的金魚，忠實(shí)的狗，調(diào)皮的猴，美麗的小鳥等。)

小結(jié)：每種動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的，即使是同一種動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。同樣是貓，有的調(diào)皮，有的溫順，有的懶惰。我們一定要仔細(xì)觀察，抓住它們各自的特點(diǎn)。

4、指導(dǎo)介紹動(dòng)物的外形。

(1)指名介紹動(dòng)物的外形特點(diǎn)。評(píng)議重點(diǎn)是：是否觀察有序，是否抓住特點(diǎn)。

比較①嵌著一雙大眼睛。

②桃子形的臉上嵌著一雙機(jī)靈的大眼睛。

小結(jié)：作者按從全身到各部分，從上到下的順序，用“桃子形的臉、機(jī)靈的大眼睛、毛茸茸的身子、紅紅的屁股”等詞語寫出了猴子的外形特點(diǎn)。

5、指導(dǎo)介紹動(dòng)物的活動(dòng)。

(1)你重點(diǎn)觀察了動(dòng)物的什么活動(dòng)?(如吃食、睡覺、玩耍、洗澡等。)

(2)在四人小組里介紹動(dòng)物的活動(dòng)情況。

(3)討論：要有條理、有重點(diǎn)地介紹動(dòng)物的活動(dòng)，有哪些困難?

(4)閱讀《猴子吃食》，討論作者是分那幾步把猴子吃食寫清楚的。

小結(jié)：只要將動(dòng)物活動(dòng)的全過程分成幾步，用準(zhǔn)確的詞語描寫動(dòng)作，就可以把它的活動(dòng)情況有條理地寫下來。

(5)仿照板書，根據(jù)各自觀察的情況列出提綱。

(6)指名看提綱介紹動(dòng)物的活動(dòng)情況，評(píng)議修改。

評(píng)議重點(diǎn)：①是否分幾步。②用詞是否準(zhǔn)確。

第二課時(shí)

1、學(xué)生習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)。

2、習(xí)作講評(píng)。

(1)評(píng)議重點(diǎn)：

A、是否抓住了動(dòng)物的外形特點(diǎn)。

B、是否寫出了動(dòng)物的動(dòng)作情態(tài)。

(2)評(píng)改步驟：

A、挑選初稿中描寫動(dòng)物外形較精彩的片段，讓小作者朗讀，大家欣賞后討論：這段好在哪里?

B、挑選初稿中動(dòng)作情態(tài)寫得不具體的片段，集體討論修改。

C、同桌根據(jù)評(píng)改重點(diǎn)互相評(píng)議。

3、交流自己課外書上寫得好的精彩片斷，述說說好在那里?

4、修改后眷抄。

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇8

今天我學(xué)做的蛋糕非常糟糕，直到第二次才能成功。

我先準(zhǔn)備好了材料：面粉、雞蛋、牛奶、發(fā)酵粉、油、鹽。我先用水把面粉混合，然后拿了兩個(gè)盤子，我把蛋黃攪拌均勻，加上牛奶，再加一大勺糖，攪拌，然后把蛋清攪了半個(gè)小時(shí)，終于把它攪成泡沫形狀，然后跟蛋黃混合，倒到面粉里，攪拌，再加上一點(diǎn)鹽，再加上四分之一的發(fā)酵粉。攪拌。我給電飯煲通電，在鍋底加上一些油，這樣可以讓蛋糕不粘鍋。我放了進(jìn)去。大概等了十五分鐘，我去看蛋糕，眼前一片景驚訝了。我用筷子撈一撈蛋糕，底下糊了，而上面粘糊糊的，原來是沒熟！于是我把蛋糕給倒掉了。于是叫我媽媽來一起做，像上次那樣，把配料準(zhǔn)備好，把餐具準(zhǔn)備好，然后放進(jìn)電飯煲。等了大概十五分鐘，我打開電飯煲看一看，Yes！蛋糕做成了，我高興地歡呼起來，我把蛋糕拿出來，“黃金”出爐了！我和媽媽嘗了嘗，味道很美味，而且有一點(diǎn)松軟。

我們一起享受成功的喜悅，吸取這次失敗的經(jīng)驗(yàn)。

通過在這次做蛋糕中，我收獲了快樂今天我學(xué)做的蛋糕非常糟糕，直到第二次才能成功。

我先準(zhǔn)備好了材料：面粉、雞蛋、牛奶、發(fā)酵粉、油、鹽。我先用水把面粉混合，然后拿了兩個(gè)盤子，我把蛋黃攪拌均勻，加上牛奶，再加一大勺糖，攪拌，然后把蛋清攪了半個(gè)小時(shí)，終于把它攪成泡沫形狀，然后跟蛋黃混合，倒到面粉里，攪拌，再加上一點(diǎn)鹽，再加上四分之一的發(fā)酵粉。攪拌。我給電飯煲通電，在鍋底加上一些油，這樣可以讓蛋糕不粘鍋。我放了進(jìn)去。大概等了十五分鐘，我去看蛋糕，眼前一片景驚訝了。我用筷子撈一撈蛋糕，底下糊了，而上面粘糊糊的，原來是沒熟！于是我把蛋糕給倒掉了。于是叫我媽媽來一起做，像上次那樣，把配料準(zhǔn)備好，把餐具準(zhǔn)備好，然后放進(jìn)電飯煲。等了大概十五分鐘，我打開電飯煲看一看，Yes！蛋糕做成了，我高興地歡呼起來，我把蛋糕拿出來，“黃金”出爐了！我和媽媽嘗了嘗，味道很美味，而且有一點(diǎn)松軟。

我們一起享受成功的喜悅，吸取這次失敗的經(jīng)驗(yàn)。

通過在這次做蛋糕中，我收獲了快樂。