可愛的小學(xué)作文合集9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。

可愛的小學(xué)作文 篇1

我有一個可愛的妹妹，圓圓的腦袋，一對細(xì)細(xì)的柳葉彎眉，一雙大眼睛下有著一張十分貪吃的嘴巴。她每天都扎著雙馬尾，走起路來一甩一甩的，非?？蓯?。

妹妹十分貪吃，只要一回到家，或是去其它的地方，妹妹肯定是第一個找到食物的人。記得上一次，我們?nèi)ナ迨寮彝妫瑒傔M(jìn)門，妹妹馬上竄進(jìn)廚房，尋覓起吃的東西來。我很好奇，心想：她怎么知道叔叔家有什么？于是，我也跟著走進(jìn)去。一看，哇！妹妹竟在狼吞虎咽地吃著爆米花！等叔叔去拿爆米花時，發(fā)現(xiàn)爆米花盤子里已經(jīng)空空如也。妹妹呢，則在客廳洋洋得意地說：“這叫先下手為強(qiáng)，后下手撲空。”大家聽了哭笑不得，都說妹妹是個貪吃鬼。

其實，妹妹不但貪吃還很貪玩。記得有一次，妹妹想和我出去玩，可時間已經(jīng)接近十點鐘（我做作業(yè)的時間），我就帶著笑哄她，但她偏偏不聽，在家里又哭又鬧。無奈之下，我只好陪她出去玩。

這就是我那可愛的妹妹，雖然有時很貪吃，有時很貪玩，但是我愛她！

可愛的小學(xué)作文 篇2

我家有個非?？蓯鄣男◆[鐘，鬧鐘是喜羊羊頭形的，它里面有一根細(xì)長的分針和一根粗短的時針。在我上小學(xué)一年級的時候媽媽特意為我在網(wǎng)上訂購的，目的是讀書了讓我別睡懶覺。這個鬧鐘每天都像“大公雞”一樣叫我起床、疊被子、刷牙、洗臉。下午放學(xué)回家做作業(yè)時，房間里靜悄悄的，我只聽到小鬧鐘“滴答滴答”的聲音，好像又在催我抓緊時間做功課呢！

這個鬧鐘已經(jīng)陪伴我兩年多了，它就像是我的好朋友，所以我很喜歡它。

可愛的小學(xué)作文 篇3

一個星期六的下午，我跟著爸爸媽媽來到大潤發(fā)超市買東西，一進(jìn)超市大門我就看見了一塊大牌子上面寫著：星期日下午4：00---5：00兒童手工制作比賽，我問媽媽：我能參加嗎？媽媽滿口答應(yīng)了，我就連忙到超市阿姨那兒報了名。（開篇交代事件，點出興奮心情） 星期日我早早地到了大潤發(fā)，等了好一會兒比賽才開始。我原本以為有人教我們怎么做，可沒想到超市阿姨卻跟我們說道：小朋友們你們自己想做什么就做什么，一個小時后我們比誰做得最好。這可把我急壞了，因為我看到邊上有的小朋友拿了水彩筆之類的，有的還帶來自己的作品，好像他們都是有備而來的，最后我冥思苦想總算想出了一個好主意，還輕輕地對媽媽說：我要做一個可愛的小筆筒。 我先把瓶子一分為二，把有底座的那半個拿出來，我用紅色的紙把它圍在外面，小筆筒的新衣服做成了；接著在衣服上我又點綴了一些美麗的圖案；又剪下一條一條的紙把它貼在衣服上再卷一卷，小姑娘的頭發(fā)就做成了；畫上小姑娘的大眼睛、小嘴巴、眉毛、鼻子。（做筆筒的過程寫得清晰明白） 我把做好的小姑娘筆筒拿給媽媽看，媽媽夸我是一個能干的小孩，但同時又提醒到：要是能再加上一點肯定會更好。于是我剪下一個黃色的蝴蝶結(jié)，把它貼在上面，這樣小姑娘就變得更神氣了。 這時一個叔叔說到：時間到了。我們都停了下來，叔叔開始頒獎了從第三名開始，當(dāng)報到第一名的時候我的心怦怦地跳了起來，叔叔說：第一名陳暢媛。說著把一個裝著四瓶牛奶的袋子給了我，我高興地一蹦三尺高。 在回家的路上，我對媽媽說：我要把一瓶牛奶給哥哥，一瓶牛奶給我，還有兩瓶給你們。第二天早上我看著爸爸媽媽吃（喝）著我獎來的牛奶（獎品）心里美滋滋的。（用比賽后的欣喜結(jié)束全文）

可愛的小學(xué)作文 篇4

世界的動物有千百種，有的人喜歡活潑可愛的猴子，有人喜歡聰明伶俐的小貓，可我卻喜歡潔白如雪的小白兔。（抒情式開頭，注意運用了優(yōu)美詞匯。）

可愛的小白兔有一身潔白如雪的皮毛，用手觸摸它你會感覺到即（錯字，改為：既）柔軟又溫暖，（抓住小白兔的整體特征。）它有一對長長的耳朵，還有紅寶石似眼睛閃閃發(fā)光，三角形似的三瓣嘴有趣極了。（抓住小白兔的局部特征。）小白兔前腿短，后腿長。它走起路來一蹦一跳的非?？蓯?，它奔跑的速度驚人，它的尾巴毛茸茸的像一個小絨球還像一個小問號呢！（抓住小白兔的典型特征。記?。簡我坏膭游?、植物、物品，在描寫它的外形時，要注意整體、局部、典型特征。如果是復(fù)雜的景物，就要觀察有序，層次分明，注意詞匯和修辭相結(jié)合。）

可愛的小白兔喜歡的食物有：胡蘿卜，白菜，偶爾也吃一些樹葉。（過渡，引出下文。）

當(dāng)你喂它食物的時候它不會很快的就去吃，在等你離開后或轉(zhuǎn)身時，它才會接近食物，用它那靈敏的鼻子去聞聞確定“安全無毒綠色食品”的美味佳肴。兩側(cè)的胡須一撬一撬的，（動作細(xì)節(jié)描寫，非常傳神。）好像在說：“這胡蘿卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴，好像很愛干凈似的，然后蹲坐在那里津津有味地吃起來。（小白兔吃胡蘿卜的動作描寫很細(xì)致。）

我喜歡可愛的小白兔，喜歡它溫順的性格，喜歡它吃食可愛的樣子，讓我們共同愛護(hù)身邊的這些“小朋友”吧?。ǜ姓偈浇Y(jié)尾，很好！）

1.“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可愛，愛吃蘿卜和蔬菜”，每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美動聽的童謠時，在腦海中就會浮現(xiàn)出小白兔活潑可愛的樣子。（引用式開頭，通過耳熟能詳?shù)母柚{，喚起了人們對小白兔的'喜愛，這個開頭非常好?。?/p>

2.嫩嫩的青草，廣闊的草原，是小白兔吃食、運動的最佳場地。（環(huán)境式開頭，觀察不夠細(xì)致，描寫不到位，請你補(bǔ)上才行?。?/p>

可愛的小學(xué)作文 篇5

今天，李羚的同學(xué)送了他幾只只脫了一次皮的蠶寶寶，于是她就送了一只金絲蠶送給了我。可是我想到我沒有零花錢來給著只蠶寶寶買桑葉吃只好還給了她。

這只蠶寶寶的六只有一點透明暗的腳是黃色的，所以叫它“金絲蠶”混身都是把百色的一節(jié)一節(jié)的它的前六只腳有一點兒像螞蟻的腳。

咳，好可惜??！

可愛的小學(xué)作文 篇6

上課了，張老師對我們說：“同學(xué)們！今天我們來做綻放的睡蓮，好嗎？”

“好！”大家異口同聲地回答。

“我們先來做睡蓮，材料準(zhǔn)備好了嗎？”張老師又問。

“準(zhǔn)備好了！”大家興奮地說。

“先在A4紙上畫一朵睡蓮，我給大家五分鐘時間?！睆埨蠋煂ξ覀兲岢隽艘?。

我心想：“??？五分鐘？太少了吧！”于是我就趕緊做了起來。我先畫了一個小圓圈，做睡蓮的花心；又畫了幾片花瓣，涂上顏色；最后我用剪刀把它們剪了下來……因為趕時間，所以整個過程我做得有點急。

“停！不管有沒有做好，都請大家停下來！”我剛做完，就見張老師微笑地對大家說：“第二步，我要請同學(xué)們做實驗。請大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來，然后放入水中。”

“你們看，這朵睡蓮多美啊！”老師隨意拿起一個杯子，一邊給大家做示范一邊說。只見那朵睡蓮慢慢地綻開了，徐徐下沉，最后沉到了水底……

“哇！好美?。　蔽疑钋榈赝@睡蓮，“仿佛有一只蜻蜓從它的上方飛過！又仿佛小青蛙站在荷葉上對美麗的睡蓮說：“睡蓮小姐，你好美??！”睡蓮一聽，害羞地低下了頭……

我看著看著突然產(chǎn)生一個疑問：睡蓮怎么會下沉呢？

哦，我明白了，原來是紙里面有許多纖維，纖維碰到水，會吸收水份而變重，使睡蓮漸漸下降，最后下沉。

今天我真快樂！因為綻開的睡蓮！

可愛的小學(xué)作文 篇7

下午，媽媽給我買了一條小金魚，還是我自己選的。小金魚的頭是紅紅的，身體和尾巴是白白，可愛極了。

回到家，我把金魚放到魚缸里，小金魚立刻在魚缸里歡快地游來游去。我看到小金魚的眼睛是鼓鼓的，肚子是胖胖的，尾巴是長長的，它游來游去的樣子看上去很自在。

我覺得一條小金魚很孤獨，便纏著媽媽 ”能不能再買一條小金魚給它做伴，那該多好呀！”媽媽說：“當(dāng)然可以呀！你說得有道理！”哦，我有兩個玩伴了。

可愛的小學(xué)作文 篇8

小時侯我養(yǎng)過一只可愛的小白兔，它有一雙紅寶石似得大眼睛，全身長著雪白的絨毛，有著長長的耳朵，短短的尾巴?？蓯蹣O了。

我給它取了個名字叫小白，它剛到我家時很害怕，總是把自己擠成一團(tuán)，后來才和我慢慢熟悉起來。它很愛吃胡蘿卜和青菜。每到周末，我就會帶它去樓下院子里吃青草。一到樓下院子里，小白就到處亂跑，顯得很高興很興奮。

時間一長，我和小白成了好朋友，每到我從幼兒園放學(xué)回家，第一件事就是去看小白，小白一看見我就在籠子里竄來竄去，好像在說：“我餓了?！蔽揖挖s緊拿幾片白菜葉子喂它，它就津津有味地吃起來了。

時間一天天的過去了，小白慢慢地長大了，我也馬上要上小學(xué)了，沒時間照顧它了。媽媽就把小白送人了。小白雖然走了，但我還是很想念它。

可愛的小學(xué)作文 篇9

今天放學(xué)回家在樓下看見兩只可愛的小狗，媽媽說是一個奶奶養(yǎng)的。我靠近這兩只小狗，只見它們長著嫩黃色的絨毛，眼睛又大又圓而且又黑又亮，像一顆黑珍珠。東瞧瞧西望望，一刻也不閑著。小腿細(xì)細(xì)的，跑起來可不慢。它們看到我靠近，小身體一聳一聳的跑了，可愛極了。讓我情不自禁想抓住它們，和它們來個親密接觸。追了一會我才好不容易抓住一只，它很不甘束手就擒，拼命在我手里掙扎，嘴里發(fā)出“汪汪汪”的聲音，好象在說：“快放開我，快開放，我害怕。”我把它捧在手心里，哪知道它一下跳了下去，把我嚇一跳，可是小狗卻穩(wěn)穩(wěn)落在地面，我很驚訝，沒想到它怎么小就這么勇敢。我緊緊地跟著它們，繼續(xù)觀察它們的一舉一動。它們在草叢里鉆來鉆去找東西吃，一邊找一邊“汪汪”的叫著，還不時互相鬧一下，好象在商量著什么似的，我還看見小狗很注意自己的形象呢，一會把嘴放到自己身上蹭蹭，一會抬起小爪在嘴巴上抹抹，看起來讓人光想笑。多么可愛的小雞呀！媽媽喊我回家了，我決定不打擾它們了，戀戀不舍的回家了。