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    《我》初中作文600字

    時(shí)間:2025-02-04 06:01:14
    有關(guān)《我》初中作文600字10篇

    有關(guān)《我》初中作文600字10篇

    在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的《我》初中作文600字10篇,歡迎大家分享。

    《我》初中作文600字 篇1

    以前,我一直以為,我只是一個(gè)小男孩,并沒有長(zhǎng)大。

    可是,現(xiàn)在我才知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。你問我是怎么知道的?這里面還有一個(gè)小故事呢!

    我父親常對(duì)我說:讀萬卷書,行萬里路。因此,父親最喜歡的就是外出去旅游。暑假期間,父親帶我去了一趟鄖縣,專門是去看漢江和漢江大橋的。??!可真是壯觀。漢江又大又寬,像一條彩帶一樣,在崇山峻嶺之間纏繞。漢江大橋像一條巨龍橫臥在江面,壯觀極了。隨后,我和父親又在鄖縣城中游玩了幾個(gè)地方,晚上,就住宿在一個(gè)舅舅家里,第二天一早,我們就開始返回。

    到了車站,父親和舅舅一人買了一張全票,我們上了車,準(zhǔn)備出發(fā)。

    臨開車的時(shí)候,售票員阿姨來檢票,說我也要買票。

    “他一個(gè)剛剛九歲的孩子,買什么票?我們坐車過來的時(shí)候都沒讓買票,難道在鄖縣睡一夜,就要買票了嗎?”父親和舅舅爭(zhēng)辨說。售票員阿姨說:“按國(guó)家規(guī)定,凡超過1.2米的兒童都要買票?!备赣H說:“那是過去的規(guī)定,現(xiàn)在4、5歲的孩子怕都會(huì)超過這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的……”最后阿姨沒辦法,只好去拿了一個(gè)標(biāo)尺,來量我的身高。

    我一看,我都已經(jīng)1米4了,顯然,我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出買票的尺度了。我大吃一驚,哦,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

    于是,父親給我買了一張全票。以前和父親外出乘車的時(shí)候,我一直坐在父親腿上,現(xiàn)在,我終于可以堂堂正正的占有一個(gè)座位了。因?yàn)椋覐拇藢⒊蔀橐粋€(gè)堂堂正正的男子漢了。

    舅舅半開玩笑地對(duì)我說:“從今天開始,你就是一個(gè)大人了?!闭娴?,我是一個(gè)大人了,我為我長(zhǎng)大了而感到自豪

    《我》初中作文600字 篇2

    初陽(yáng)從東邊漸漸升起,微微送來一絲光明,但是終究敵不過那厚重的濃霧。鳥兒似乎是受到了驚嚇,沖著那探不到頭的迷霧吶喊著,聲嘶力竭。晨風(fēng)漫不經(jīng)心地拂過,可是花兒的靈魂也似乎跟著走了,無力地在風(fēng)中凋零。

    初三的勵(lì)志登山活動(dòng),即使有再多的“不愿”,也要去。也許是天生的吧,從小,“恐高”便一直是我的夢(mèng)魘,即使只是站在五樓,腦袋也像快不屬于我了似的。

    這才是半山腰,但也足夠讓我掉了魂。同學(xué)眼中的世外桃源,宛如天堂般的景色,在我的眼里卻是煉獄。

    走著走著,心里的恐懼也愈演愈烈。腳下濡濕的布滿青苔的古老石塊,仿佛拿我作樂一般,一踩上去,隨之而來的,便是一下一下微微的,小小的顫動(dòng),仿佛一粒沙從沙丘上滑落,但卻讓我的心臟緊縮,冷汗從皮膚中滲透出來,浸透了整件衣服。階梯旁的古樹,就像恐怖電影中古宅旁邊的一排鬼樹,從頭頂上懸掛下來的樹枝,如同干枯的手掌一樣,勾住我的救兵——手里的“班旗”,不放手。

    終于,到了龍脊。導(dǎo)游小哥讓我們?cè)匦菹⒁幌?。在飽受精神與肉體的雙重折磨后,我癱坐在一塊石頭上面。別說吃點(diǎn)東西了,連胃里僅存的一點(diǎn)食物都快被我吐出來了。

    一個(gè)小女生蹦跳著到我面前:“我說不高嘛,沒騙你吧?我騙你有意思么?”導(dǎo)游似乎也很配合:“十二班的同學(xué)去拍集體照吧。”我便迷迷糊糊跟上隊(duì)伍,不知何時(shí),手上的“班旗”,我的遮擋物被人拿走了。離著懸崖就只有一個(gè)欄桿的距離,被掩藏著的煉獄露出它的真面目。

    大片叫不出名的植物在陡峭的巖石上生根,兩岸滴翠的綠映襯著遠(yuǎn)方蒼茫的云霧。倏地,在那遙遠(yuǎn)的天空,射來無數(shù)道光,穿過濃濃的霧,透過織在一起的綠葉,散在地上,光影交錯(cuò)。散落下來的陽(yáng)光,照耀著整個(gè)世界,和在這個(gè)世界上小小的人兒。

    正如羅斯福說的:“我們唯一感到恐懼的便是恐懼本身”。那一刻,我蘇醒了,從恐懼的深淵,掙脫了束縛我的枷鎖。

    《我》初中作文600字 篇3

    每個(gè)人都會(huì)有犯傻的時(shí)候,但是能從中學(xué)到知識(shí)或者改正也算是進(jìn)步。

    在我十歲時(shí)就犯了一個(gè)很傻的事,那時(shí)我特別喜歡小動(dòng)物,大人就給我買了一只小烏龜,我有傷心事或高興的事都喜歡說給它聽,它也十分乖巧,每次我給它說什么它總是把頭伸出來以示它懂了,我把它當(dāng)作我親密的小伙伴。

    四川的夏天十分悶熱,有天下午我覺得太熱了就去洗澡,我看到小烏龜在它的小房子里(廁所里的一個(gè)盆子)不停游動(dòng),好像在說:“小主人,我也很熱,你幫幫洗洗吧?!蔽易约合春迷韬缶陀昧茉〗o小烏龜洗澡,小烏龜在我手上用力的伸腳,我想難道小淘氣也像我一樣喜歡燙點(diǎn)的水洗澡,我就把水溫調(diào)到四十二度,這也是我喜歡的溫度,我對(duì)小烏龜說:“你很舒服吧,不用感謝我,誰叫我們是好朋友呢?!钡谙丛柽^程中小烏龜都在用力的伸腳,感覺它高興慘了。我前前后后的把小烏龜全身都洗了個(gè)遍,洗了半小時(shí)我也累了就把小烏龜放回盆子里,看到小烏龜懶洋洋的在盆里我覺得它今天也玩累了。

    過了兩天去和小烏龜說話看它不怎么理我,我想肯定是天氣太熱它也不想聽我說話了,因?yàn)槲乙矡岬貌幌雱?dòng),后來我聽到小烏龜喉嚨里發(fā)出哮喘聲我覺得它肯定生病了,我想我有時(shí)感冒了多喝開水沒幾天就好了我想再觀察它幾天,結(jié)果第二天我再去看小烏龜時(shí)它仰在水面上,四個(gè)小腳伸出殼外,我覺得事情有點(diǎn)嚴(yán)重了趕快叫爸爸爺爺來看小烏龜怎么回事,爺爺把小烏龜拿起來看了看說小烏龜好像被人用熱水燙過,我羞愧的低下了頭承認(rèn)是自己給小烏龜洗過澡,爺爺說小烏龜已經(jīng)死了,我聽了傷心的哭了,接下來的好幾天我心情都很不好,因?yàn)樽约翰欢趺凑疹櫺觚敯阉λ懒?。后來我查了相關(guān)資料了解到烏龜適合的生存溫度是在10至20度。

    過后我想過我當(dāng)時(shí)為什么那么傻,原因就是自己懂的東西太少并且沒學(xué)會(huì)多學(xué)多問的習(xí)慣,以后我要勤奮學(xué)習(xí)各種知識(shí)來盡量減少這種傻事的發(fā)生。

    這個(gè)傻事讓我懂得了要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞絹黻P(guān)愛小動(dòng)物,要不就成我樣弄巧成拙了。

    《我》初中作文600字 篇4

    人生路漫漫,在我們的生命中,好友,是無法取代的,因?yàn)樗麄?是我們生命中的一部分,在我們碰到困難時(shí),是他們鼓起我們動(dòng)力的風(fēng)帆。自從有了他們,我們的生活才變得多姿多彩。

    上初中后,我的成績(jī)還屬中等,這天,考試成績(jī)又到了我的手邊,沒有考好,我有些心灰意冷,只是獨(dú)自一人站在班后的窗邊,默默地承擔(dān)著這份失意帶來的痛苦。

    “嘿,老韓,你也太小氣了吧,這么美的夕陽(yáng)西下圖不知同兄弟分享一下??!”說著,走過來一位矮胖男生,臉上永遠(yuǎn)都是那張笑嘻嘻的臉,我沒有理他,依就想著自己的心事,渾然不知他以在我身邊坐下?!皼]考好就來這抒發(fā)感情,有什么用?這次是月考,失誤沒什么大不了的,一個(gè)月后不是有期中考試嗎?那要是失誤了,再來這里抒發(fā)情感也不遲啊,別把它看得太重?!闭f完,拍了拍我拉肩膀,便回到了自己的座位上,而我,聽了他的話,好像又看到了希望,是啊,月考失誤有什么大不了的,還剩一個(gè)月,期中考試 ……此處隱藏1006個(gè)字……”和“已失去”,而是現(xiàn)在已把握的幸福。

    幸福,無色無味,不時(shí)時(shí)體現(xiàn)在每一個(gè)人身上,但在每一個(gè)人的的心里卻都有一段幸福,每一個(gè)人對(duì)‘幸福’這個(gè)詞有不同的理解。

    例如,那些俗氣的人認(rèn)為幸福就是香噴噴的吃上一頓放,美美得睡上一覺,甚至是有錢花就行……這些人,是受大家鄙棄的。同時(shí),他不配做一個(gè)幸福的人,更別說要給別人幸福。

    而有些人認(rèn)為,幸福就是一家人坐在一起其樂融融的吃一頓團(tuán)圓飯;看到這個(gè)城市越來越美好;國(guó)家越來越強(qiáng)盛;世界越來越和平……這些人,是被大家認(rèn)可的。同時(shí),也是對(duì)‘幸?!撌浪椎亩x,他才是真正幸福的。

    我們常常抱怨為什么自己得不到幸福,那是因?yàn)槲覀兊男腋338惺茉趧e人的眼里,不是因?yàn)槟銢]有幸福,而是因?yàn)槟銢]有靜下心來體會(huì),幸福往往出現(xiàn)在一瞬間,就看你能不能抓住。

    當(dāng)奧運(yùn)健兒再一次英勇奪冠,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,我感受到了幸福;當(dāng)王家?guī)X礦難被救人員握住了救獲人員的手時(shí),我感受到了幸福;當(dāng)你不懂事離家出走時(shí),你的父母焦急萬分,徹夜難眠,你感受到了還有人愛你,為你擔(dān)憂,這就是幸福。只能用行動(dòng)來傳達(dá),心靈來體會(huì)。

    現(xiàn)在,靜下心來想一想,你出生在這個(gè)和平的年代,沒有剝削和壓迫,有的只是父母的呵護(hù)、老師的教育、同學(xué)的陪伴……這樣的你,能不幸福么?

    相信吧!每個(gè)人都是幸福的,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的幸福。

    看——摩天輪在轉(zhuǎn)動(dòng),載著最唯美的幸福,我們的幸福在升空……

    《我》初中作文600字 篇8

    拖著稚嫩的腳印走過了六年的小學(xué)生活,在六年的小學(xué)生活中有辛酸、開心、委屈,各種各樣的心情占據(jù)了我的小學(xué)生活。在我的小學(xué)生活中有許多難忘的事和難忘的人,但使我記憶猶新的人是我的小學(xué)語文老師,她只教了我二年的語文,但是她的容貌和聲音已經(jīng)在我的心中扎下了深根。

    還記得一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我們剛從一個(gè)幼稚的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)小學(xué)生,聽著哥哥、姐姐們所描繪的小學(xué)生活,讓我們也開始對(duì)未來的路而感到恐懼。而您,一個(gè)和藹可親地女老師,上第一堂語文時(shí)并沒有擺著一個(gè)讓我們害怕的姿態(tài),卻親切地跟我們溝通、講講,下課更是妙,還教我們跳皮筋、踢鍵子,和我們一塊兒笑著,跳著。這個(gè)舉動(dòng),使我們這些剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)來說無疑改變了對(duì)小學(xué)生活的看法。擁有的不再是懼怕,而是對(duì)未來的美好憧憬。

    一年的時(shí)間過去了,我們相處得非常融洽。

    一次,我考試沒有上90分,只考了89分,您并沒有責(zé)罵我,而是把我叫到辦公室,耐心地為我講解疑難,當(dāng)再次細(xì)讀我的看圖寫畫時(shí),您眼前一亮,夸獎(jiǎng)我的句子好,并問我這些句子是怎樣寫出來的?聽到這幾句話時(shí),使我不再為我的成績(jī)不好而灰心喪氣。我告訴您一些是自己寫日記時(shí)積累的,還有一部分是課外閱讀中所積累的。您夸獎(jiǎng)我寫日記愛閱讀的好習(xí)慣,我心中像吃了蜜一樣。

    二年時(shí)間過去了,您已經(jīng)結(jié)婚還懷上了小寶寶,由于行動(dòng)逐漸不便,所以只有回家休產(chǎn)假,您告訴我們生活小寶寶后會(huì)再回來教我們,可是當(dāng)開學(xué)之際,我們滿懷欣喜地坐在教室里,等待著您的到來時(shí),一個(gè)消息傳到了我們耳中:您不教我們了,而是去教六年級(jí)了。隨之而來的是一位姓江的老師。我們不禁露出了遺憾的神情。

    又是三年時(shí)間過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名初中生,我希望雷老師您還記得我,請(qǐng)您記住當(dāng)年那個(gè)喜歡跟在您身邊跑的那位同學(xué)——陳欣語。

    《我》初中作文600字 篇9

    "文明在哪里,我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里。"優(yōu)美動(dòng)聽的旋律回蕩在我的耳邊。

    五歲的我們開始學(xué)習(xí)"叔叔好,請(qǐng),謝謝,不客氣",那時(shí)稚嫩的我們剛剛開始接觸文明禮儀。

    十歲的我們知道撿到錢要交給警察叔叔,不會(huì)隨便踐踏草坪,天真的我們認(rèn)為小草會(huì)疼。

    十三歲的我們?cè)诠卉嚿蠒?huì)主動(dòng)讓位,看到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來,然后蹦蹦跳跳的走開。

    那么十六歲,十七歲的我們呢?自己在心里反復(fù)問自己,自己身邊的文明禮儀哪兒去了?為什么隨著年齡的成長(zhǎng)卻越來越不懂得文明禮儀的重要性。這似乎是我們現(xiàn)在很值得思考的問題。

    看看身邊的你和身邊的人,地球母親一直在保護(hù)撫養(yǎng)我們,我們不僅沒有一點(diǎn)兒感恩之心,又是以怎樣的方式回報(bào)地球——這位偉大的母親的呢?看著身邊的人嘴里都習(xí)慣性的罵著臟話,邊走路邊扔垃圾,看到有的人為了避開麻煩躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又藏在一邊看熱鬧,看到地上掉錢包就趕緊撿起來私自收藏,不會(huì)為丟失錢包的人著想……

    從右到左,再?gòu)漠?dāng)今的國(guó)外到國(guó)內(nèi),沒有人不知道文明禮儀的重要性,當(dāng)你做到文明禮儀,尊重別人的時(shí)候,也會(huì)得到別人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。說實(shí)話,明禮儀講文明并不是要求我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明禮儀的真正本質(zhì)。

    “從我做起,從身邊的小事做起”這是一句老話,但我們不能否認(rèn),我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起,逐步改去我們?cè)谌粘I钪械穆?xí)。

    但是,請(qǐng)你記住,文明禮儀不是說做到就能做到的,我們需要一點(diǎn)一點(diǎn)的“進(jìn)化”,否則社會(huì)只能停滯不前。畢竟,當(dāng)今社會(huì)靠的不是機(jī)器,而是人們的思想。

    滴水石穿,相信你能夠做得到。相信我們的社會(huì)會(huì)更加美好。

    不久以后,中華大地將會(huì)生長(zhǎng)出千年文明之花,這文明之花必定會(huì)絢麗多彩,香益芬芳。

    努力吧,加油吧,讓文明禮儀伴著我們出發(fā)吧!

    《我》初中作文600字 篇10

    初次接觸“初中”,就被這個(gè)字眼迷住,初中,在我的眼中,它就是一條船、一只鳥、一條河。

    初中是一條船,承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往駛向彼岸。

    教室里,傳出的是書聲瑯瑯。下課時(shí),走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué),習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的興奮與快樂,習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對(duì)校園的不舍。這些,都是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往。而初中就是給予我們知識(shí)與讓我們走向成功的地方!

    初中是一只青鳥,攜帶著我們對(duì)青春的向往與對(duì)未來的期望飛向遠(yuǎn)方。

    操場(chǎng)上,時(shí)而傳出人們?cè)诖螋[時(shí)的歡笑聲與尖叫聲,時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的口號(hào)聲。在校園里,無時(shí)無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣,既使在冬天,在狂風(fēng)暴雪之中,也不能阻擋我們青春活力,既使是在夏天,在驕陽(yáng)似火的時(shí)候,也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律,是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。

    初中是一條河,裹挾著我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈奔向遙遠(yuǎn)的未來。

    深夜,常??梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí),常常可以見到學(xué)生端著書本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影,包含著我們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想之前,還有考試的緊張,還有畢業(yè)的惆悵,還有汗水與淚水,還有激情與疲憊……總之,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也是十分難的。而初中,就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的咒語,雖然有的人夢(mèng)想成真,有的人卻無所獲得,但是它總是讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

    初中是船,勤奮是槳。

    初中是鳥,激情是翅膀。

    初中是河,理想是向前的力量。

    我堅(jiān)信,在我們眼中,初中生活中會(huì)有更多的勤奮、激情、理想,會(huì)讓我們變得更好!

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