校園處處有書香作文(通用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的校園處處有書香作文(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)校是一個美麗的校園,更是一個充滿書香的校園。
走進(jìn)校園,迎面是一條筆直的水泥大道,大道的盡頭是一座精美的成長雕塑,在朝陽的映照下顯得格外醒目。
大道左邊是三幢教學(xué)大樓,抬頭遠(yuǎn)望,教學(xué)樓黃墻紅瓦瓦,透出點(diǎn)點(diǎn)時尚。清晨,朗朗的讀書聲環(huán)繞著教學(xué)樓。走廊里掛著學(xué)生們的書法、繪畫作品,三幢教學(xué)大樓由連廊連接,每層連廊頂上懸掛的名言警句是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線,文化氣息彌漫著幾幢大樓。
大道右邊是剛剛投入使用的綜合樓,為了方便我們學(xué)習(xí),配置了信息教室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)教室等各種教室。特別是在三樓,整個一層都是我們的圖書閱覽中心,這里是書的海洋,各種各樣的書精彩無比,每當(dāng)老師周一帶領(lǐng)我們?nèi)ソ钑?,我的心里就無比興奮,因?yàn)闀屛覀兊闹R更豐富。
校園風(fēng)景的亮點(diǎn)就是那美麗的水景圖。食堂后面的小池里碧波蕩漾,幾條小魚兒在水底嬉戲;岸邊的垂柳把碧綠的長發(fā)撒入池塘中……小池對面精致玲瓏的書香亭內(nèi)經(jīng)常有同學(xué)在讀書。草叢中,幾只調(diào)皮的蟋蟀唱著歌,一朵一朵不知名的小花競相開放。
沿著大道走到盡頭右轉(zhuǎn),就到了我們學(xué)校的大型塑膠田徑場。那寬闊的跑道、高大的籃球架、豐富的運(yùn)動器械,每次都讓同學(xué)們流連忘返。
這就是我們的校園,一個美麗的校園,一個充滿書香的校園。
我的學(xué)校坐落在大山里,這里高山成群,綠樹成蔭。清新的空氣給我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。清晨,是一天中美好的時刻。我從家走到學(xué)校時,看見許多同學(xué)來得比較早,學(xué)生們就會拿著書本與同班同學(xué)背誦他們需要背誦的文章;而有的學(xué)生會坐在樓梯間的凳子上看書;當(dāng)我走到班級時,一陣清脆悅耳的讀書聲又彌漫整個教室,我不由自主地拿起書加入了他們的誦讀隊(duì)伍之中。
到中午,午飯時間過后,學(xué)生們可以拿著書到食堂下面的小樹林去看;也可以到操場后面的長椅上去翻閱,還可以到校園兩角的亭子里去閱讀,那里不但很涼爽,而且都設(shè)有各式的書柜,里面放著各種各樣的圖畫書和歷史書,讓同學(xué)們在休息的時候隨手就可以翻閱書籍了,豐富自己的知識,非常方便。這里就成了同學(xué)們最喜歡的`場所之一了。
下午放學(xué),圖書室的開放,同學(xué)們都迫不及待地到圖書室去借閱圖書。因此,下午放學(xué)后圖書室成了這個校園中最熱鬧的地方。有的學(xué)生安靜地坐在圖書室的凳子上看書。圖書室的每個角落都沒有空余的地方。讀書則成為了我們最喜歡的事情之一了。
這樣優(yōu)良的設(shè)施,這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我可以盡情享受學(xué)習(xí)的樂趣。書香侵潤人心。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的家園,是我們閱讀的園地、是包含我們夢想和希望的美麗城堡。難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們,行動起來吧!用書香去筑就我們的夢想吧!用書香去完成我們的使命吧!
我的學(xué)?!餍?,是一座美麗的校園。走入校門,首先映入眼簾的是一座五層的主教學(xué)樓,左邊也有一座教學(xué)樓,它倆緊挨在一起,氣勢不凡。向右走去,是美麗的小花園。春天,一陣風(fēng)拂過,花香陣陣,令人心曠神怡;花雨漣漣,使人陶醉其間。
咦?這是什么聲音?忽快忽慢,卻又不乏節(jié)奏感;抑揚(yáng)頓挫,卻又不乏規(guī)律,朗朗上口。哦!原來啊,這是同學(xué)們在讀書呢!看他們,坐在教室里,抬頭挺胸,精神飽滿,捧著書本,聚精會神地讀,有滋有味地讀,這是我們學(xué)校同學(xué)每天的必修課:早讀。
“叮鈴鈴”,下課了。一些同學(xué)會進(jìn)行一些課間活動。可……怎么教室里還坐著幾個同學(xué)?哦!原來啊,他們連下課的時間也不放過呢!坐在書柜旁,手中捧著書,正讀得津津有味呢!看,有的同學(xué)看得眼睛一眨也不眨,時而皺眉時而展顏,被書中的情節(jié)吸引陶醉其間;有的同學(xué)邊看邊用筆在本子上記錄著什么,恰似勤勞的小蜜蜂在花海間流連……
的確,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍,是人類進(jìn)步的階梯?!痹跁校覀兛梢灾牢覀兿胍囊磺校壶B,是怎么飛的;魚,是怎么游的;馬是怎么走的……難怪人們從古至今,都對書籍愛不釋手。書籍,是上帝的寵兒,倍受人們的喜愛,更別說是我們這些學(xué)生了。
我們愛在校園學(xué)習(xí)、生活。因?yàn)檫@里處處洋溢著書香,書香與花香交織在一起,相互優(yōu)美地?cái)嚢枥p繞,難分難解!
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